近年来，泉州开发区把乡村学校少年宫建设作为加强和改进未成年人思想道德建设的主阵地，结合实际，创新主题载体，扎实开展形式多样的道德主题实践教育活动，为学生们搭建寓教于乐、学技学艺、立德树人的平台。

一是强化“主题教育”，让学校少年宫“活”起来。一是突出爱国主义教育。定期开展“网上祭英烈”、“向国旗敬礼”、“百名美德少年展示”网上签名寄语活动，举办“学党史，颂党恩”主题歌咏比赛，“红色基因，我们传承”重温少先队基本礼仪和知识专题讲座、征文比赛等，强化未成年人爱国主义精神，增强学生爱国情怀。二是注重品德与生活引导。举办“好故事伴我成长”讲故事比赛、“好家风给我的教育”演讲比赛，以及开展“敬老、爱老”主题班会课等，促进未成年人良好品格和行为习惯的养成。开设“心理咨询中心”，定期开展心理健康知识讲座、心理健康咨询、心理健康教育团体辅导等帮护活动。组织举办科普教育、禁毒宣传等形式多样的普法知识进校园活动。三是提升社会参与能力。重视学生劳动技能和生活能力的培养，组织学生到安溪农校社会实践教育基地开展社会实践活动，推出交通引导员志愿服务活动、消防应急疏散演练等实践参与的项目，让未成年人在参与中提升动手能力。

二、抓好“活动载体”，让学校少年宫“动”起来。一是举办校园区文化艺术节。每年举办为期一周的校园文化艺术节，今年以“融多元文化，展艺术风采”为主题，开展“巧手绘文都”美术展、“猜灯谜”、文艺晚会、“墨香满校园”书法表演、“家乡的味道”美食展示、作家进校园等系列活动，让学生们在实践中学习，在学习中发展。二是开展校园“读书节”活动。今年，以“典籍长才气，书香满校园”为主题，开展讲故事、亲子故事会、主题演讲比赛、课本剧演出、校园歌手赛、现场作文赛、书签制作等活动，推荐评选“书香班级”，丰富校园精神文化生活，激发学生对读书的兴趣和爱好。三是开设青春•学堂。把学校少年宫活动延伸到非公企业，组织企业与高校团委、担当者行动泉州志愿者团队，采取共建结对方式,在特步、九牧王、万龙等非公企业建成5个定点“青春•学堂”，组织青年志愿者每周一至周五为非公企业员工子女提供免费的课业辅导，每周六提供免费的阅读与写作、美术与手工、音乐与舞蹈、科学探秘等公益助学兴趣课程。目前，已有200多名志愿者为1400多名外来未成年子女提供了形式多样的志愿助学服务。

三、开发“校本课程”，让学校少年宫“实”起来。一是开发校本课程。除了组织开展绘画、音乐、舞蹈、棋艺、书法、体育培训等各种兴趣班活动外，充分发挥学校品牌特色，注重校本课程开发，推出“学说闽南话”、“古筝班”、“永春白鹤拳兴趣班”等具有地方特色的校本课程，在活动学习的过程中促进学生兴趣、能力、态度的全面发展。二是开展文化融合教育。针对学生来自全国各地，对泉州本土文化陌生，在思想上没有归属感等实际情况，从“我体验”和“我发展”两方面入手，推出同游胜地、同讲方言、同感风俗、同唱歌曲、同画美景、同追梦想、同开一课、同尚美德等为主要内容的“八同”教育特色少年宫活动，激发外来学生热爱泉州、热爱开发区和建设第二故乡的情感。三是结合社会化实践。在校本课程基础上，结合社会化实践，开展以“成长与城市——东亚文化之都体验之旅”主题活动，组织新来泉州的120名外来工子女先后游览了清源山、老君岩、崇武古城、闽台缘博物馆、泉州博物馆等城市景观，学习体验闽南传统文化。与卢思立艺术馆、比阳公司、杨阿苗故居、特步公司等单位联合建设德育基地，让学生感受和体验艺术文化的魅力和劳动创造的艰辛。

（泉州开发区党工委党务工作部）